曾国藩家训学校

学风：会学会问　自律自立　　　　　　　　　目标：文武双全、德艺双馨

——我们的得力助手

民风、世风皆起于家风，家长是孩子的第一任老师。教师需要培训，家长同样需要培训。

《曾国藩家书》是家长必读书。蒋介石曾亲自从《曾国藩家书》中摘抄出许多语录，每日晨起和睡前诵读参悟，并叮嘱长子蒋经国要终生学习研究曾国藩。

曾国藩实验学校开设曾国藩家训学校，要定期对家长实施培训，对曾国藩教育子弟读书明理、勤劳俭朴、谦恭谨慎等治家之法予以传授和弘扬；要通过曾国藩家训学校家长委员会定期开展家训研讨；要通过校报、网站等促进与家长的交流；要充分利用和开发家长智慧资源、背景资源和工作资源，将具有一定水平和家教成绩的家长请进学校给学生和教师讲课；要开展经常性的家访、校访和电话访问。

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我谈曾国藩实验学校

曾国藩家训学校委员赵解民

女儿瑾瑾已在曾国藩实验学校学习、生活了一年，学校的发展引起了全社会的广泛关注，我有幸在去年12月当选为曾国藩实验学校家训学校家长委员会的委员，在这里，我想在学校校报的一角谈谈自己的一些感想，并提出自己的一些建议。
整个学校总的感觉是很好的。第一，学校有一位好校长，李润良先生是位教育教学科研方面的专家，"小学生读大学"，"理解学生、教在心灵"等观点无不令人耳目一新，学生也受益匪浅；第二，学校有一批好教师，他们都是全县教师队伍中的佼佼者。现在教书也很不容易，不能象以前那样只拚命追求高分数，必须着种培养学生的创新精神和实践能力；在育人方面，则要动之以情、晓之以理，曾国藩实验学校的老师们在这方面做到了家；第三，学校有一种好的读书氛围，走进校园，每一寸墙报、每一株花草、每一声问候、每一丝微笑，无不在教育人、感染人。这样，学校的学习风气也特别浓。第四，学校的素质教育很有特色，比如学生干部的竞聘活动既发现了人才，又为学生日后适应社会作了准备；教改方面，低年级的"珠心速算"和"炳人识字法"令人叹服，要不是看了表演，我真的不敢相信。
学生的心理教育是个大课题，现在的独生子女的心理确实有问题，表现出骄横、任性、脆弱、心胸狭窄，学校应加强这方面的工作，让学生的心理得到健康的发展。
双峰的英语教学一直是教育工作中的一块"心病"，曾国藩实验学校更应加强英语的教学，要特别注意激发学生的学习语言的兴趣，重点抓好听与说的教学，另外，可以适当增加英语考试考核的次数，引起学生的重视。
学校的体育工作抓得很落实，早晨的早操、晨跑一直在支持，老师也一起锻炼，但建议加强体育基本设施的建设，更加重视学生体育基本技能的培养与训练，尽量让每个学生有一、两项体育爱好。
学校新聘教师，建议增加一项考察内容，应聘者通过资格审查、面试、笔试和试讲后，决定正式聘用前，学校最好能组织到应聘教师的原单位去明察暗访一番，了解了解他的情况，特别考察他对学生的爱心与责任心，师德是占第一位的。
总之，我对曾国藩实验学校的发展充满信心。
许灵班荐